Salida de otoño en infantil

La semana pasada los más pequeños del cole salimos a visitar el parque y observar el otoño en su plenitud... ¡No podía haber más hojas en el suelo!

Los operarios del ayuntamiento nos enseñaron muy bien cómo cuidan del parque y recogimos muchas hojas, castañas y piñas. ¡Lo pasamos muy bien!

Matemáticas

Las fracciones

Repasamos las fracciones con este vídeo.

¿CÓMO ESTÁ LA LUNA?

Durante unas cuantas semanas las niñas y niños de la clase de 4 años hemos estado aprendiendo un montón de cosas sobre la luna. Hemos dejado reflejado este pequeño proyecto en nuestro mural y aquí podéis ver algunas fotos.

Pusimos un trocito de espacio en nuestra clase. ¡Así que tan content@s!

Un día Moli con su paracaídas nos trajo esta luna a clase para que fuésemos viendo cómo cambia. En casa por la noche podíamos verla por la ventana y observar sus fases.










En clase por las mañanas comentábamos lo que habíamos visto por la noche e íbamos marcando estos cambios en el calendario lunar.











Para poder tener claro qué sabíamos ya de la luna y qué queríamos aprender hicimos una puesta en común que reflejamos en este pequeño cartel. A partir de ahí hemos ido descubriendo cosas nuevas en libros y vídeos

Nuestro pequeño espacio de la luna iba cambiando con las diferentes fases de la luna y además íbamos añadiendo algo de literatura.
Con un globo terráqueo y una luna de poliespan experimentamos cómo da vueltas, y como el sol va iluminándola.

¡También nos hemos puesto manos a la obra! Experimentando un poco cómo debe de ser el suelo de la luna, y qué pasa cuando caen meteoritos. Una manera práctica de saber qué es eso de los cráteres.

Y si queremos viajar a la luna, a ponernos el traje espacial de astronautas, a meternos a la nave espacial y ¡cuenta atrás!

Neil Amstrong fue la primera persona en pisar la luna... pero nosotros también hemos querido probar a dejar nuestra huella...

Y este es un pequeño resumen de las cosas que hemos aprendido.

La iniciativa de llevar a cabo este proyecto se enmarca dentro del Plan de Formación del Profesorado del Ministerio de Educación y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. #MINEFP_UIMP18

El caballero que no quería luchar

“El caballero que no quería luchar” es un cuento que narra la historia de un pequeño ratoncito apasionado por la lectura cuyos padres desean que se convierta en caballero. Así, a duras penas emprende un viaje para encontrar a un dragón y conseguir domarlo.

Lo hemos leído todos juntos y nos ha encantado. Además, hemos realizado varias actividades super divertidas y un mural muy bonito que decora nuestro cole.

¡Nos encantan los cuentos!

NOS HACEMOS MAYORES

Los peques del cole ya hemos empezado a celebrar nuestros cumples en la clase de 3 años.
Hernán y Mercedes han sido los primeros peques en cumplir añitos en el cole de MAYORES.

¡MUCHISIMAS FELICIDADES!

Y ASÍ DE BIEN NOS LO PASAMOS...

Matemáticas

Practicamos la división

Actividad 1             Actividad 2             Actividad 3      

La familia del 10

Hoy durante la clase de matemáticas hemos repasado la familia del 10, hemos propuesto diferentes números y los hemos representado con palillos. Además, trabajando en grupo todo es más fácil y divertido.
¡Nos encanta manipular las matemáticas!

Halloween en nuestra clase

El pasado 31 de octubre celebramos la festividad de Halloween en nuestra clase de 1º de primaria.
Nuestra encargada, Victoria, se disfrazó de fantasma y nos ayudó a marcar este día en el calendario.
Además, todos juntos realizamos en la clase de plástica unas divertidas arañas.
Finalmente, visitamos la biblioteca y escogimos libros terroríficos.
Fue un día escalofriante y divertido.

¡Happy Halloween!

Realizamos esquemas visuales en Ciencias Sociales

Este trimestre nos hemos marcado el propósito de aprender a elaborar esquemas visuales de los diferentes temas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.

Primero, leemos y comprendemos los contenidos de cada apartado. A continuación, elegimos las ideas más importantes y, por último, elaboramos los esquemas ayudándonos de pequeños dibujos esquemáticos. 

No sólo nos divertimos dibujando, sino que, además, desarrollamos nuestra creatividad y nos facilita el aprendizaje. 

¡Somos unos artistas!