¡Qué listos son, las adivinaron todas!
GLORIA FUERTES
El 28 de Marzo los niños de 2º de Primaria leímos en la biblioteca unas adivinanzas de Gloria Fuertes a los niños de 1º de Primaria.
APRENDEMOS A ATARNOS LAS ZAPATILLAS
1. Hacemos una cruz.
2. Uno de los cordones para por debajo del puente.
4. Apretamos bien fuerte.
5.- Hacemos una "oreja de conejo".
6. El cordón que sobra abraza a la "oreja de conejo".
7. Lo pasamos por debajo del puente otra vez y nos sale otra oreja.
Hoy usamos pequeñas instrucciones verbales para aproximarnos poco a poco a la habilidad de atarse los cordones de las zapatillas. Para ello, pegamos una plantilla de zapatilla en una caja de zapatos, le hacemos los agujeros, metemos un cordón y listo...!!!
Hemos usado las siguientes instrucciones:
1. Hacemos una cruz.
2. Uno de los cordones para por debajo del puente.
4. Apretamos bien fuerte.
5.- Hacemos una "oreja de conejo".
6. El cordón que sobra abraza a la "oreja de conejo".
7. Lo pasamos por debajo del puente otra vez y nos sale otra oreja.
8. La cogemos y volvemos a apretar.
Ya tenemos nuestra zapatilla atada!!!
Ya tenemos nuestra zapatilla atada!!!
Día del árbol
Hoy hemos celebrado en el cole el día del árbol, cada clase tenía un árbol . Los árboles de infantil son el Roble, Chopo y Platanero. Nos lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido mucho.
¡FELICIDADES PAOLA!
El viernes celebramos en el cole el cumpleaños de nuestra amiga PAOLA.
Nos divertimos mucho cantando y bailando
Almorzamos un bizcocho casero muy rico y unos zumos
¡MUCHÍSIMAS FELICIDADES!
MICROCUENTOS PERDIDOS...
Estos días hemos enlazado las actividades de Educación Física con la Biblioteca del Centro. Los alumnos de 5º se han convertido en expertos autores de microcuentos. Estos mini relatos son narraciones reducidas que condensan una historia en pocas palabras, son ideales para trabajar muchos aspectos relacionados con la competencia lingüística y es reflejo de las nuevas formas de comunicarse que tienen los jóvenes. Una cuenta de Twitter muy recomendable para seguir microcuentos puede ser la siguiente: https://twitter.com/microcuentos?lang=es
Con los lapiceros echando humo y dando rienda suelta a la imaginación de los alumnos hemos conseguido crear un buen repertorio de "minirelatos" con sus correspondientes "microilustraciones" en unos sencillos "post it". Después los chicos y chicas de la clase han escondido con mucho ingenio sus creaciones en varias zonas del colegio.
Los alumnos de 3º han sido los encargados de realizar la búsqueda de los microcuentos perdidos. Como buenos rastreadores no han necesitado muchas pistas para encontrar los ansiados "post it". Finalmente entre todos hemos leído las creaciones de sus compañeros más mayores y hemos jugado a las parejas para unir cada cuento con su correspondiente dibujo.
Finalmente los niños de 2º han dado un toque de color a la Biblioteca del CEIP Tierra de Campos colocando los microcuentos por todas las estanterías. ¡Ahora es turno de que TOD@S puedan disfrutar de las pequeñas historias que hemos trabajado!
LAVADERO DE LANAS
Ayer,los alumn@s de Infantil, gracias a la mamá de Duna y sus hermanos, fuimos a conocer el lavadero de lanas que se encuentra en Villalón.
Allí descubrimos el proceso que sigue la lana desde que esquilan a la oveja.
Allí descubrimos el proceso que sigue la lana desde que esquilan a la oveja.
También estuvimos jugando con la lana, y nos lo pasamos fenomenal.
Por último nos dieron unas chuches muy ricas
¡MUCHÍSIMAS GRACIAS POR TODO!
CUENTOS COMPARIDOS
Hoy los alumnos de educación infantil y los alumnos de primero hemos compartido un rato muy agradable en la biblioteca del centro.
Los niños y niñas de primero hemos utilizado el "marco de luz" que hay en la biblioteca para contar un cuento a nuestros compañeros más pequeños.
El cuento elegido ha sido "LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA".
Por las caras de nuestros amigos y amigas de infantil, creemos que les ha gustado mucho!!
Trabajo en grupo
Hoy en la clase de segundo de primaria en lengua nos tocaba estudiar el contenido "Expongo un trabajo" y que mejor manera de hacerlo que practicando.
Nos hemos dividido en tres grupos, unos han hecho el trabajo sobre el agua, otros sobre el aire y otros sobre el sol.
Primero nos hemos metido en Internet y hemos buscado la información, luego la hemos seleccionado y la hemos copiado en un borrador, después de corregir las faltas la hemos copiado con buena letra en una cartulina y hemos hecho un dibujo.
Después lo hemos expuesto a nuestros compañeros que nos han escuchado muy atentos. Para finalizar hemos colocado nuestros trabajos en el pasillo.
Nos hemos dividido en tres grupos, unos han hecho el trabajo sobre el agua, otros sobre el aire y otros sobre el sol.
Primero nos hemos metido en Internet y hemos buscado la información, luego la hemos seleccionado y la hemos copiado en un borrador, después de corregir las faltas la hemos copiado con buena letra en una cartulina y hemos hecho un dibujo.
Después lo hemos expuesto a nuestros compañeros que nos han escuchado muy atentos. Para finalizar hemos colocado nuestros trabajos en el pasillo.
¡ Nos ha encantado trabajar en equipo!
Excursión a Valladolid
El pasado 8 de marzo los alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria fuimos de excursión a Valladolid.
La primera parada que hicimos fue en el Estadio José Zorilla. En unos campos anexos, pudimos ver entrenar al primer y segundo equipo de fútbol del Real Valladolid. Algunos de los jugadores nos firmaron autógrafos.
Despúes, nos dejaron entrar en el Estadio José Zorilla.
A continuación, fuimos a visitar las Cortes de Castilla y León. Al principio no queríamos ir, pero después nos gustó mucho. Allí nos explicaron algunas cosas básicas sobre las Cortes: para qué sirven, quién se reúne en ellas.... Cuando terminó la explicación, tuvimos la oportunidad de asistir a un pleno en directo. Aunque pensábamos que iba a ser rollo, nos hubiera gustado quedarnos más tiempo. Para finalizar la visita, nos llevaron a otra sala donde cada uno ocupamos un sitio y allí nos acompañaron Marta Maroto y Raúl de la Hoz.
¡ LO PASAMOS FENOMENAL!
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