AULA DE APOYO
Queridas familias,desde nuestro ámbito, el profesorado de apoyo del centro, propondrá diferentes actividades tanto para Educación Infantil como para Educación Primaria, que podréis encontrar en la pestaña de Atención a la Diversidad, un saludo.
Buenos días chic@s. ¿Cómo os encontráis hoy?.
Lo primero que queríamos deciros, es que buscando la mejor manera para mantenernos en contacto, hemos decidido que además de poder dejar comentarios en cada entrada del Blog de nuestro centro, os facilitamos nuestros correos electrónicos para mantener una comunicación más fluida. Los correos de las maestras de Pedagogía Terapéutica son los siguientes: irene.ayumar@educa.jcyl.es y mrhebrero@educa.jcyl.es
Hoy jueves 2 de abril os proponemos las siguientes
actividades:
INFANTIL
ACTIVIDAD 1: Nuestros juguetes
Durante este trimestre hemos trabajado el vocabulario
relacionado con los juguetes y para repasarlo, hemos elaborado este vídeo con
pictogramas y lenguaje bimodal. Para verlo, pulsa AQUÍ
ACTIVIDAD 2: Somos trileros
A partir de este juego trabajamos la atención, memoria y la
representación mental. Para realizarlo, necesitamos:
- · Tres vasos (podemos empezar por vasos transparentes e ir pasando a vasos opacos).
- · Un pequeño objeto, el cual dejaremos que toquen y se familiaricen con él.
A continuación, pondremos todos los vasos en fila bocabajo y
esconderemos el objeto mientras nos observa. Por último, movemos los vasos
lentamente y le pediremos que encuentre dicho objeto.
ACTIVIDAD 3: Juego de palabras
El juego consiste en repetir las palabras que
escuchamos, para ello deberás estar muy
atento, porque el juego cada vez será más complicado, ¡ Te atreves ¡
PRIMARIA
LENGUA: Puedes encontrar los ejercicios propuestos Aquí
MATEMÁTICAS: Puedes encontrar los ejercicios propuestos Aquí
Ya sabéis que podéis mandar vuestros trabajos o dudas a través de los correos que aparecen al inicio de la entrada, os echamos mucho de menos. ¡Felices vacaciones!
Hoy, miércoles 1 de
abril son las siguientes;
Actividad 1. ¡Bienvenido abril!
Hoy comienza un mes nuevo, comienza abril y queremos
recibirle con la mayor alegría posible.
Para ello os proponemos realizar un colorido y bonito mural
con el que festejar su llegada. Pueden elaborarlo como más les guste, ¡dejemos
fluir su ilusión y creatividad!
Actividad 2. José
está triste
Si hace un par de días trabajamos la emoción de la alegría, hoy
toca trabajar la emoción de la tristeza.
Os proponemos realizar una actividad semejante, de modo que
una vez que hayáis escuchado el audio cuento de “José está triste”, intentéis que
los más pequeños expresen en qué situaciones se sienten tristes.
No olvides que si lo necesitas, puedes apoyarte en
pictogramas e imágenes reales para asegurar que entienden por lo que se les
pregunta.
Pincha en el enlace para acceder al vídeo.
Actividad 3. Trasvases
A través de esta actividad que os proponemos realizar, los
niños y las niñas van a trabajar la coordinación ojo-mano, así como desarrollar
la motricidad fina y el desarrollo muscular.
Tan solo necesitarás diferentes recipientes de plástico como
vasos, botellas, cuencos, cajas. El objetivo es que las niñas y los niños
traspasen los líquidos o sustancias de un recipiente a otro. Sin duda alguna
resultará beneficioso para múltiples actividades tanto escolares como de la
vida cotidiana.
Si queréis comenzar trasvasando líquidos, algunas ideas son:
-
Pasar el líquido de una jarra a otra jarra.
-
Pasar el líquido de una jarra a diferentes
vasos.
-
Pasar el líquido de un recipiente a otro
utilizando una pipeta o cuenta gotas.
-
Utilizar otros utensilios para realizar el
trasvase como embudos, cucharas, coladores, cazos…
Si queréis trasvasar otro tipo de material, algunas ideas
son:
-
Verter un plato lleno de legumbre a otro plato
vacío.
-
Verter una jarra llena de legumbres a diferentes
vasos grandes.
-
Verter una jarra llena de legumbres a diferentes
vasos de chupito.
-
Utilizar pinzas para ir trasvasando las
legumbres a diferentes recipientes.
Foto extraída de “Educa Hogar.net”
Foto
extraída de “criandoconsentidocumún.com”
Ya sabéis que podéis mandar a nuestros correos electrónicos
todo lo que hagáis... ¡nos encantaría verlo!
Hoy martes 30 de marzo, os proponemos las siguientes
actividades:
INFANTIL
ACTIVIDAD 1: Somos inclusivos
El día 2 de abril se celebra el Día Mundial de
Concienciación sobre el autismo, para celebrarlo, desde nuestra aula de apoyo,
hemos elaborado el siguiente vídeo, esperamos que os guste.
ACTIVIDAD 2: Acabamos las frases
Mediante este sencillo juego, no solo trabajamos el
razonamiento verbal, además trabajamos la estructuración de frases.
ACTIVIDAD 3: La caja de los tesoros.
Hoy os proponemos crear una caja multisensorial, esta
técnica pretende estimular el desarrollo sensorial, la concentración, la
imaginación y la motricidad fina en los niños, para lo cual recurre a las
diferentes sensaciones y los instintos más básicos. Es un método excelente para
que los niños puedan conocer nuevas texturas, sonidos y colores mientras interactúan
con su entorno.
Para su elaboración contaremos con una caja o bandeja y en
su interior podemos depositar: pelotas, espejos, bolas de olores, pequeños
instrumentos, cucharas, embudos, semillas, tallos flores, piedras, pequeños
palitos, plumas, telas de diferentes texturas, ….
Fotos
extraídas de: https://www.bloghoptoys.es/5-actividades-sensoriales-para-desarrollar-los-sentidos/
PRIMARIA
LENGUA: Para descargar la propuesta de hoy, pulsa AQUÍ
MATEMÁTICAS: Para descargar la propuesta de hoy, pulsa AQUÍ
Para ver las soluciones pulsa Aquí
Hoy es lunes 30 de marzo y estas son las actividades que os proponemos realizar:
Actividad 1. Los animales
Para comenzar la jornada os proponemos seguir trabajando y ampliando vocabulario, en estecaso sobre los animales salvajes.
En los últimos días de cole comenzamos a trabajar dicho vocabulario así que consideramos que es una oportunidad perfecta para repasar los animales que ya aprendieron y seguir ampliando vocabulario nuevo.
Pincha en el enlace para comenzar el video. Cada vez que aparezca un animal, di en alto su nombre e invita a los niños a que lo repitan.
Actividad 2. Mis emociones y yo
A lo largo de estas semanas os propondremos trabajar las emociones de los más pequeños a través de diferentes audio cuentos muy visuales e interactivos donde se narran las vivencias de un niño llamado José.En esta ocasión vamos a trabajar con el cuento “José está contento”, mediante el cual los niños y niñas aprenderán diferentes motivos y situaciones que pueden ponernos contentos y hacernos felices, como celebrar su cumpleaños o comer un delicioso pastel de chocolate.
Pincha en el enlace para acceder al vídeo;
Una vez visto el vídeo, invita a los niños a que expliquen situaciones en las que se sienten felices y contentos.
Si lo prefieres puedes enseñarle diferentes pictogramas y dibujos y que seas tú quién le pregunte. Por ejemplo “¿Cuándo veo los dibujos me pongo contento?”, esperando así la afirmación o negación de los niños.
Actividad 3. Mariposas de colores
Para finalizar la jornada os proponemos realizar una bonita y llamativa manualidad con vuestros pequeños.Aprovechando que estamos en primavera y que ya hemos ido trabajando vocabulario relacionado con la misma, os proponemos realizar una colorida mariposa.
Aquí os mostramos diferentes modelos, unas más sencillas y otras un poco más complejas, para que hagáis la que mejor se adapte a la edad y características de los niños.
Las podéis hacer con rollos de papel, cartón, goma eva, filtros de café, plasmando las manos de los niños…
Una vez que hayáis terminado la mariposa, os proponemos escuchar esta divertida canción que tan bien conocen los pequeños, invitándoos a cantar, bailar y pasar un estupendo rato en familia.
Si tenéis cualquier duda o queréis mandarnos fotos de las actividades que realizáis no dudéis en contactar con nosotras a través de nuestros correos electrónicos.Estamos seguras de que lo estáis haciendo genial… ¡Ánimo, ya queda menos para volver a vernos!
