ACTIVIDADES DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

27 de Marzo de 2020
Hoy vamos a realizar unas actividades de categorías semánticas. 

Actividad 1.
En estas láminas con diferentes imágenes, tenéis que encontrar las que os piden en concreto. Ahí va.

Actividad 2. 
Vídeo de categorías semánticas. Hay que encontrar el intruso.

25 de Marzo de 2020

Hoy vamos a realizar unas actividades de discriminación de fonemas. 

Actividad 1.
Discriminación de los fonemas B/D

Esta actividad consiste en encontrar los dibujos que contienen uno de esos dos fonemas. Si no podéis imprimir la ficha lo podéis hacer señalando con el dedo en el ordenador.

Actividad 2
Discriminación de los fonemas R/RR

Esta actividad consiste en encontrar el fonema R suave o el fonema R fuerte, según nos pidan. Si no podéis imprimir la ficha simplemente lo señaláis en el ordenador. Si la podéis imprimir, podéis colorear el dibujo del fonema solicitado.

23 de Marzo de 2020

Hoy vamos a trabajar la articulación del fonema /s/ y el fonema /z,c/ (za, ce, ci, zo, zu)

FONEMA /S/

FONEMA /Z, C/

19 de Marzo de 2020

Buenos días a todos/as.

Os facilito mi correo electrónico para que os podáis comunicar conmigo: ceiptierradecampos@gmail.com.

Hoy os propongo actividades y juegos para mejorar la respiración y el soplo.

ACTIVIDADES DE RESPIRACIÓN Y SOPLO.

EJERCICIOS DE SOPLO

Los ejercicios de soplo además de ayudar a controlar la respiración, ayudan a entrenar los músculos que participan en el habla.

Os propongo algunos ejercicios de soplo muy sencillos y divertidos para hacer en casa:

-Pompero. Si tenéis un pompero en casa, haced pompas de jabón con él, es muy divertido y ejercitamos mucho el soplo.

-Ejercicios con Pajitas:

    .Soplar y aspirar por una pajita.

    .Hacer burbujas con una pajita.

    .Tomar líquidos a través de una pajita.

    .Traspasar agua de un vaso a otro.

    .Soplar trocitos de papel a través de la pajita.

-Juegos con velas. Soplar velas a diferentes distancias, hacer mover la llama de la vela sin apagarse...

-Trocear pequeños papelitos. Hay que ponerse delante de una mesa con las manos hacia atrás. En la mesa se ponen los papelitos troceados. Después hay que soplar los papelitos troceados hasta que quede la mesa limpia. 

-Hinchar globos. Si tenéis algún globo en casa, que hinchen el globo varias veces (o que lo intente para el que no sepa).

Juguetes que suenan. Silbatos, matasuegras... (si tenéis algo de esto en casa).

EJERCICIOS DE RESPIRACIÓN

La respiración se ve implicada en el habla y es muy importante tener una correcta respiración para una correcta fonación.

Os propongo unos ejercicios muy sencillos de respiración:

-Inspirar y expirar el aire por la nariz. Pedir al niño que cierre la boca e inspire aire por la nariz al tiempo que le vais marcando el ritmo contando: uno, dos, tres...

-Respirar hinchando el abdomen de aire. El niño se tumba en el suelo boca arriba, con los brazos y las piernas ligeramente separadas. Se les explica que van a meter el aire por la nariz y mientras tanto hincharán la tripa como que fuera un globo, después expulsarán el aire por la boca y vaciarán toda la tripa. Para comprobar que hacen ese tipo de respiración, les ponéis la mano encima de su vientre, enseñándole que cuando realiza bien el ejercicio la mano sube y baja.

-Listas de palabras. Decir el mayor número de palabras en una sola respiración, por ejemplo: días de la semana, colores, animales...).

17 de Marzo de 2020

Aquí os dejo un vídeo para practicar con el fonema /rr/

Vídeo de praxias (ejercicios de lengua, labios y mandíbula) 

Empezamos con el de Peppa Pig. ¡Adelante!

16 de Marzo de 2020

Desde el aula de Audición y Lenguaje os propongo una serie de juegos y actividades sencillas para estimular y trabajar el lenguaje oral de los niños en estos días. 

• Lectura de cuentos. Según la edad, mirar libros de imágenes con él, o leerles cuentos, señalando y diciendo el nombre de los objetos y personajes, diciendo cómo son y lo que hacen, haciendo pausas para dales la oportunidad de intervenir.                                                   Cuando les leamos cuentos a los niños y surja una palabra desconocida o rara, darles la oportunidad de explicarla, aunque no sea del todo acertada.                                                                                   
• Adivinanzas. Juego de las adivinanzas, por ejemplo; estoy pensando en un color que tienes en tu ropa... un animal que vuela...                             
• Simón dice. Juego divertido para jugar en familia, estimulando tanto el lenguaje oral como la comprensión del lenguaje.                   Consiste en que una persona hace de Simón y tiene que dar las órdenes al resto del grupo, las cuales se deben cumplir. El único requisito es que la orden hay que comenzarla con "Simón dice". Ejemplo; Simón dice que os toquéis un pie..., Simón dice que deis un salto...                                                                                                                                                
• Juego del Veo-veo, palabras encadenadas, palabras que rimen.